Modelización de Políticas Educativas de acceso, permanencia y reingreso a la escuela

Fecha de publicación: 10/05/2022

Las medidas de “aislamiento social, preventivo y obligatorio”, tomadas frente a la pandemia COVID19, dejaron 10.5 millones de niños, niñas y adolescentes sin asistir a clases en Argentina. Tanto el Ministerio de Educación nacional como los provinciales, promovieron el desarrollo de estrategias para sostener la educación a distancia y asegurar la continuidad del vínculo de los y las estudiantes con las escuelas y los aprendizajes.

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Tipo de documento: Resultados de las Acciones
Coordinador: EUROsociAL+
Idioma: Español
Serie:
Número:
Temas: Marco de resultados
Región: Latin America
Área: Políticas Sociales
Palabra clave:
ODS: Educación de calidad, Igualdad de género, Alianzas para lograr los objetivos