Guía metodológica para el aprendizaje de la transparencia y el acceso a la información (Tercer Ciclo-Docentes))

Material de apoyo para guiar actividades de aprendizaje de la Ley de Acceso a la Información Pública (LAIP) de la República de El Salvador
Autor/autores: Sandy Farías
Fecha de publicación: 25/05/2020
Desde el Área de Gobernanza Democrática de EUROsociAL+, en estrecha colaboración con el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MINEDUCYT) y el Instituto de Acceso a la Información Pública (IAIP) se han elaborado guías metodológicas para la enseñanza de la cultura de la transparencia en todos los grados del sistema educativo de El Salvador (parvularia, primero, segundo y tercer ciclo y bachillerato) pero también están dirigidas a padres, madres y responsables de familia.
Los materiales incluyen fichas de trabajo, elaboradas para docentes y también para estudiantes, las cuales contienen propuestas de actividades de enseñanza-aprendizaje e información relativa a las temáticas de: Participación ciudadana, transparencia y acceso a la información pública. Con este material se pretende ayudar a los educadores a realizar su labor pedagógica a partir de los programas de estudios y los indicadores de logro establecidos para los distintos niveles y en concordancia con lo decretado por la Ley de Acceso a la Información Púbica (LAIP) de 2011. Se espera de los docentes, que a partir de su juicio profesional y al conocimiento de las necesidades de aprendizaje de sus estudiantes, puedan adaptar y contextualizar las actividades propuestas en este material.

Categorías

Tipo de edición: Otras publicaciones
Coordinador: EUROsociAL+
Idioma: Español
ISBMN/ISSN:
Sección: Otras colecciones
Serie: Cohesión social en la práctica
Número: 7
Tipo de documento: Otras publicaciones
Área: Políticas de Gobernanza Democrática
Palabra clave: Cohesión social; Confianza; Participación; Derechos; Cooperación; Sociedad civil; Buenas prácticas; Metodología
ODS: Educación de calidad, Paz, justicia e instituciones sólidas